“民有所呼，我有所應(yīng);民有所盼，我有所為。”黨的十八大以來，湖南以深化教育綜合改革為抓手，著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量、促進教育公平，實現(xiàn)了事業(yè)發(fā)展水平和群眾滿意度顯著提升，均衡、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展的教育成果惠及7300萬湖南人民。
當前，總體來講，我省已基本解決了“有學上”的問題，步入了“上好學”新的歷史階段，實現(xiàn)了從人口大省到教育大省的歷史性轉(zhuǎn)變，正處在“由大變強”的關(guān)鍵時期�；赝麣v史，城鎮(zhèn)大班額和農(nóng)村學校薄弱等教育難題如何消解?職業(yè)院校產(chǎn)教融合改革如何實施?高�！半p一流”建設(shè)又如何推進?近期，湖南教育新聞網(wǎng)記者深入永州、懷化、長沙、湘潭等地，走訪幼兒園、中小學、職業(yè)院校和高校，探尋來時足跡，報道發(fā)展經(jīng)驗，展望教育未來。
加強學科建設(shè) 推動內(nèi)涵發(fā)展
作為高校科研人，應(yīng)該以怎樣的治學態(tài)度來對待科學研究?中南大學冶金與環(huán)境學院的博士生彭寧的回答是一封凌晨三點秒回的短信。
“我們當時在郴州一家企業(yè)開展實驗，為了達到實驗條件，我和同學們一直忙到了凌晨三點才完成準備工作。”彭寧難以抑制內(nèi)心的喜悅，想把這一好消息第一時間告訴老師柴立元，又怕打電話吵醒他，便和同學們決定給柴老師發(fā)短信，沒想到幾秒鐘過后，同學們就收到了柴立元的回復(fù)，“老師平常的科研任務(wù)十分繁忙，但依然在時刻關(guān)注我們的實驗進展，當時就感覺心里特別溫暖。”
專注，嚴謹，全力以赴，正是在師長的言傳身教下，近年來，中南冶金人在科研道路上不斷前行，一系列引人矚目的科技成果與技術(shù)得到應(yīng)用推廣。
“廢金屬廢水的重金屬離子非常多，傳統(tǒng)方法很難將這些離子除干凈，達不到國家新的排放標準。”為此， 中南大學國家重金屬污染防治工程技術(shù)研究中心發(fā)明了有色冶煉含砷固廢治理與清潔利用關(guān)鍵技術(shù)，目前已在省內(nèi)眾多大型有色金屬冶煉企業(yè)推廣應(yīng)用。中南大學冶金與環(huán)境學院院長柴立元打了一個形象的比方：“就好像一只手很難將多個乒乓球抓住，而多只手卻能將多個金屬離子同時抓起。”
巨大的“黑匣子”接上水管，就能凈化青海鹽湖的鹵水。制造鋰電池所需要的鋰，就是從這種凈化過的鹵水中提取的。中國的鋰資源80%在鹽湖中，但中國鹽湖鹵水鎂鋰比偏高不易提取，中南大學的科研團隊用十多年時間攻破了這一難題。這項或?qū)⒏膶懯澜玟嚠a(chǎn)品產(chǎn)能的原創(chuàng)顛覆性技術(shù)，最終以1億多元的高價成功“轉(zhuǎn)”出，成為中南大學冶金與環(huán)境學院又一個產(chǎn)學研的典型項目。
冶金與環(huán)境學院主持黨委工作副書記的田慶華是一名青年“冶金人”。年僅37歲的他主要研究方向是城市礦產(chǎn)冶煉尾礦，并且已經(jīng)獲得過兩項國家科技進步獎，五項省部級科技進步獎。
田慶華說：“我們青年冶金人要繼承老一輩學者嚴謹治學的精神，現(xiàn)在的科研條件、科研環(huán)境比老一輩時好太多了。我們在傳承冶金人精神的同時，更要面向國家戰(zhàn)略需求開展研究，既要‘頂天’，也要‘立地’，要把責任感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的行動�！�
近5年來，中南大學冶金與環(huán)境學院在平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等方面都取得了突出成績。其中人才培養(yǎng)方面，獲國家教學成果獎1項、湖南省教學成果獎1項，獲批省部級教研教改項目6項，本學科學生獲得國際或國家級競賽獎勵31項。在全國第四輪學科評估中，冶金工程學科獲評A+學科。2017年，該學科獲批建設(shè)國家“世界一流學科”。
已經(jīng)88歲高齡的中國工程院院士劉業(yè)翔是中南大學元老級的“冶金人”。在談到冶金學院的未來發(fā)展時，劉業(yè)翔說：“我們要走在生產(chǎn)的前面，為生產(chǎn)創(chuàng)新開路。針對冶金工程的薄弱環(huán)節(jié)，我們要從高效、節(jié)能、環(huán)保、低成本四個環(huán)節(jié)進行改進，向無污染、無廢料的冶金工業(yè)發(fā)展。”
在我省高校加強學科建設(shè)，推動內(nèi)涵發(fā)展的過程中，中南大學冶金與環(huán)境學院是一面旗幟，也是一個縮影。目前，我省有3所大學進入世界一流大學建設(shè)高校，1所大學進入世界一流學科建設(shè)高校，12個學科進入“雙一流”建設(shè)學科。根據(jù)ESI基本科學指標數(shù)據(jù)庫，全省高校有35個學科進入ESI全球排名前1%。在教育部第四輪學科評估中，分別有25個學科、58個學科、95個學科進入前10%、前20%、前30%。
今年10月，省教育廳、財政廳和發(fā)改委聯(lián)合發(fā)文公布了全省本科院校“雙一流”建設(shè)項目名單，計劃第一個周期共建設(shè)世界一流建設(shè)學科12個、國內(nèi)一流建設(shè)學科64個、國內(nèi)一流培育學科80個、應(yīng)用特色學科80個。
深化教學改革 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
“121°的極限，高溫長達15分鐘的煎熬。除過神話中那只大鬧天宮的猴子和盜取了天火的普羅米修斯，我實在搜刮不出記憶里還有什么生物能如它一般在這樣的環(huán)境中存活。它被稱為芽孢……”與中南大學冶金與環(huán)境學院相隔不遠，同在巍巍麓山下 ，湖南師范大學生命科學院的課堂內(nèi)，一堂別開生面的微生物課正在進行之中。
4張圓桌，每張圓桌6名同學，教室里的5臺顯示器使學生無論坐在圓桌的哪個角度,都能舒服地看到課件。青年教師胡勝標用一段余秋雨《苦難中的高貴》的文字開啟了當天的教學。這是湖南師范大學著力打造的“金課”。
在胡勝標看來，所謂“金課”就是以學生發(fā)展為中心，將探究式、互動式、啟發(fā)式教學模式納入課堂教學，以學生素質(zhì)和能力發(fā)展為課程設(shè)計的出發(fā)點，通過教學模式的創(chuàng)新，使課程內(nèi)容有用、有趣、有效，這樣的課程既能滿足學生的知識需要，又因為生動而受到學生的歡迎。
教學過程中，胡勝標通過大量的提問互動和分組討論讓學生參與其中。在兩分鐘的分組自由討論里，學生可以通過可觸摸的顯示器屏幕來輔助演示自己的思路，與同學們分享自己的想法。他介紹說，智慧課堂具有互動性和小班制的特點，教室的可觸摸式的屏幕也讓學生有更多的交流，鍛煉了學生的溝通能力，讓學生有參與感。
為了平衡科研與教學，胡勝標必須投入更多的時間和精力，即使是周末也泡在實驗室。他把自己的研究成果融入課堂，鼓勵學生參與實驗，培養(yǎng)實驗?zāi)芰蛣邮帜芰�，引�?dǎo)學生關(guān)注前沿動態(tài)。像這堂課，他前后改了30多次課堂稿，才有了最終的呈現(xiàn)。
每年投入5000萬，5年內(nèi)開發(fā)國家級規(guī)范教材20部，10個專業(yè)、20門課程進入國家雙萬行列，建設(shè)智慧教室100間，搭建省級雙創(chuàng)平臺20個……為進一步鞏固本科教育在人才培養(yǎng)中的核心地位、教育教學的基礎(chǔ)地位和新時代教育發(fā)展的前沿地位，湖南師范大學重拳出擊，出臺了《一流本科建設(shè)實施方案》，明確建設(shè)目標、重點內(nèi)容、責任單位和時間節(jié)點，這是學校為貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神打出的“組合拳”。
一流課堂需要一流的師資。近兩年來，湖南師范大學廣納海內(nèi)外名師，先后引進了包括院士、長江學者、國家級教學名師在內(nèi)的100多名師大家加盟，同時要求教授必須參與本科教育，相繼實施“瀟湘學者計劃”和“世承人才計劃”。湖南師范大學校長蔣洪新介紹：“ 世承人才計劃就是要將我們的教師隊伍做大做強，瀟湘人才計劃就是要從海內(nèi)外引進一大批名師來加盟，進而努力提升教師教學能力，完善教師考核評價體系�！�
課程是人才培養(yǎng)的核心要素。湖南師范大學全面梳理各專業(yè)課程開設(shè)情況，引導(dǎo)教師更新教育教學內(nèi)容、轉(zhuǎn)變陳舊的教學方式，使用更多信息化、互動性的教學手段，及時淘汰低階性、陳舊性和不用心的“水課”，積極打造“金課”。該校本科教學評建辦主任銀海強介紹，“到2022年，學校力爭打造線上、線下、線上線下混合型專業(yè)思政、核心素養(yǎng)、通識教育、教師教育、雙語教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、虛擬仿真、社會實踐‘三型八類’精品課程群�！�
記者從省教育廳獲悉，黨的十八大以來，全省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級的人才需求，共增設(shè)普通本科專業(yè)點419個、調(diào)整本科專業(yè)點11個、撤銷本科專業(yè)點3個，專業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會需求總體基本適應(yīng);共立項省級教學改革研究項目4926項，全省本科學校共有45門課程列為國家精品視頻公開課，113門課程列為國家精品資源共享課;省教育廳資助開展的大學生學科競賽項目已擴展到25項，每年參賽學生超過15萬人次，獲獎學生近3000人次。
提升科研水平 助推湖南經(jīng)濟社會發(fā)展
黑茶，為中國六大茶類之一，具有去油膩、助消化、調(diào)腸胃的獨特作用，是我國西北地區(qū)少數(shù)民族的生活必需品，被譽為“生命之茶”。進入21世紀，因外形粗放笨拙、品飲儲運不便、質(zhì)量控制不穩(wěn)等缺點，再加上市場的放開，安化黑茶風光不再，2006年，綜合產(chǎn)值不到2億元，稅收僅24萬元。
早在1991年，為探明黑茶與茯磚茶品質(zhì)及風味形成的機理，湖南農(nóng)業(yè)大學教授劉仲華在導(dǎo)師施兆鵬教授的帶領(lǐng)下，與團隊成員歷時3年之久艱苦研究，在《茶學科學》出版了由他主筆的《黑茶制造化學》專輯。2003年，在導(dǎo)師施兆鵬的囑咐下，劉仲華帶領(lǐng)自己的研究團隊，再次出發(fā)，踏上了用科技推動安化黑茶產(chǎn)業(yè)復(fù)興之旅。
“喜歡喝黑茶的人都知道，茶葉中的‘金花’，即冠突散囊菌的數(shù)量與質(zhì)量，是衡量黑茶質(zhì)量的一個重要標準�！焙限r(nóng)業(yè)大學校長符少輝介紹，從2005年開始，劉仲華開始研究茯磚茶“發(fā)花”的工藝。
一次失敗、兩次失敗、三次失敗……經(jīng)過無數(shù)次失敗后，劉仲華不僅找到了最佳溫度、濕度和茶葉透氣性，讓無梗的鮮嫩茶葉發(fā)出了茂密的“金花”，還發(fā)明了黑茶誘導(dǎo)調(diào)控發(fā)花、散茶發(fā)花、磚面發(fā)花及黑茶品質(zhì)快速醇化等加工新技術(shù)，科學系統(tǒng)研究探明了黑茶的健康密碼，為黑茶從邊銷茶蛻變成健康茶、時尚茶，奠定了科學依據(jù)，古老的黑茶在市場上又紅火了起來。
通過劉仲華及其團隊所帶來的技術(shù)突破和產(chǎn)品創(chuàng)新，擁有幾百年歷史的安化黑茶產(chǎn)業(yè)在2006年至2016年產(chǎn)值從2億多元增長到160多億元。研發(fā)的國家科技進步二等獎轉(zhuǎn)化產(chǎn)品——輕輕茶，其產(chǎn)品附加值提升近10倍，銷售額已近1億元。2017年，湖南茶業(yè)集團(含控參股企業(yè)及基地)實現(xiàn)銷售收入60億元，出口8000萬美元，利稅5.5億元，帶動了50萬戶茶農(nóng)增收。
“在湖南農(nóng)業(yè)大學的科技支持下，公司技術(shù)中心已經(jīng)逐步發(fā)展為湖南省茶葉產(chǎn)業(yè)化所需高新技術(shù)的原創(chuàng)中心、研究成果產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用的孵化中心。”湖南省茶葉集團董事長周重旺說起湖南農(nóng)業(yè)大學強大的科技支撐感念不已。
湖南農(nóng)業(yè)大學校長符少輝表示，學校圍繞湖南鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展的綜合需求，開展科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、技術(shù)成果推廣轉(zhuǎn)化，注重“全產(chǎn)業(yè)鏈”思維引領(lǐng)全省主導(dǎo)主業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷探索了高等農(nóng)業(yè)院校服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興發(fā)展的新模式與新機制。
該校在創(chuàng)新驅(qū)動湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造了一大批科技成果。在長沙、衡陽、岳陽、湘西、永州建立5個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合示范基地。圍繞生豬、茶葉、葡萄、柑橘、淡水魚等特色產(chǎn)業(yè)建立了27個特色產(chǎn)業(yè)基地。與76個縣(市、區(qū))人民政府建立了科技戰(zhàn)略合作關(guān)系，與180多個涉農(nóng)企業(yè)簽署了科技項目合作協(xié)議。
創(chuàng)新驅(qū)動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有力支撐了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和扶貧攻堅。湖南省40%以上的重要涉農(nóng)企業(yè)使用了該校的技術(shù)成果，40%左右的主要農(nóng)作物推廣新品種由該校選育，每年推廣面積約5000萬畝。為隆平米、臨武鴨、安化黑茶、東江魚、永州熙可、湖南煙草等系列湖南名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品品牌提供技術(shù)支撐，為塑造一系列湘字號農(nóng)產(chǎn)品和食品品牌作出了重大貢獻。
省教育廳科技處數(shù)據(jù)顯示，近5年，全省高校共承擔各類科研項目5.1萬項，經(jīng)費120.5億元;獲國家科技獎55項，占全省的58.5%;牽頭承擔全省80%以上的國家科技重大專項、國家“973”“863”計劃項目，90%以上的國家自科、社科基金項目，誕生了天河超級計算機、高性能復(fù)雜制造技術(shù)、汽車車身先進設(shè)計制造技術(shù)、“海牛號”深海鉆機等系列國際國內(nèi)領(lǐng)先科技成果，還參與了兩系法雜交水稻技術(shù)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、中低速磁懸浮列車、京滬高速鐵路、國產(chǎn)首臺大直徑全斷面硬巖隧道掘進機等多項重大科技工程。
全省高校與省內(nèi)所有市州和70%以上的縣(區(qū))建立了合作關(guān)系，與省內(nèi)80%以上的大中型企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟293個，聯(lián)合建設(shè)了38個“行業(yè)產(chǎn)業(yè)”和“區(qū)域發(fā)展”類的省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、57個省高校產(chǎn)學研合作示范基地和135個校企合作人才培養(yǎng)基地。與企業(yè)聯(lián)合建立了473個科技研發(fā)平臺，近5年幫助企業(yè)爭取國家和地方科技項目過20億元。
[來源：湖南教育新聞網(wǎng) 作者：譚理]
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