湖南召開(kāi)全省教育大會(huì)

長(zhǎng)沙12月24日訊（記者 陽(yáng)錫葉）湖南省教育大會(huì)今天在長(zhǎng)沙召開(kāi)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面總結(jié)和部署全省教育工作。湖南省委書(shū)記杜家毫強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全省教育工作總的要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)科教強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為加快建設(shè)富饒美麗幸福新湖南提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支撐。湖南省委副書(shū)記、省長(zhǎng)許達(dá)哲出席并講話，湖南省政協(xié)主席李微微出席。

湖南省委副書(shū)記烏蘭主持，湖南省領(lǐng)導(dǎo)陳向群、傅奎、黃關(guān)春、黃蘭香、王少峰、蔡振紅、胡衡華、謝建輝、張劍飛、馮毅、劉蓮玉等出席，副省長(zhǎng)吳桂英作總結(jié)講話。

杜家毫充分肯定近年來(lái)全省教育改革發(fā)展取得的成績(jī)。他指出，在新時(shí)代新起點(diǎn)推動(dòng)湖南教育新發(fā)展，關(guān)鍵是學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，切實(shí)領(lǐng)會(huì)和把握“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”“加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”等教育改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把中央關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。

杜家毫強(qiáng)調(diào)，要聚焦建設(shè)科教強(qiáng)省，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，注重德智體美勞全面培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理健康教育，抓早抓小抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。扎實(shí)推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不正常的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，平穩(wěn)有序推進(jìn)高考改革，深化辦學(xué)體制和教育管理改革，聚焦特色實(shí)施“雙一流”建設(shè)。緊扣我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化，努力辦好人民滿意的教育，著力解決義務(wù)教育“城市擠、農(nóng)村弱”、學(xué)前教育“入園難、入園貴”、貧困家庭教育負(fù)擔(dān)重、中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重以及特殊群體受教育權(quán)益保障、校園安全等問(wèn)題，更好順應(yīng)和滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需要。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把教書(shū)育人作為教師的第一要?jiǎng)?wù)，實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，提高教師地位和待遇，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

杜家毫指出，抓發(fā)展就得抓教育，抓教育就是為高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展之路，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，圍繞實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)開(kāi)放崛起戰(zhàn)略，聚焦全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，著力培養(yǎng)一批又一批高素質(zhì)人才，搭建一批高水平創(chuàng)新平臺(tái)，形成一批產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的重要成果，完善一套促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度機(jī)制，走出一條教育國(guó)際交流合作的路子，真正把科教優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以高質(zhì)量教育支撐高質(zhì)量發(fā)展。

杜家毫強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。各級(jí)黨委、政府特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，在保障教育經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)心教育、鉆研教育、規(guī)劃教育，制定切實(shí)管用的對(duì)策措施，破解當(dāng)?shù)亟逃�改革發(fā)展中的矛盾問(wèn)題。各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)黨的建設(shè)，做好思想政治工作，牢牢守住學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地。家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)要齊心協(xié)力、各負(fù)其責(zé)，匯聚起推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。

許達(dá)哲指出，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本遵循，努力辦好人民滿意的教育。要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，以扎根湖南大地辦學(xué)為基礎(chǔ)，以特色學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“辦得更好、更有特色”的要求，深化高校綜合改革，推進(jìn)辦學(xué)體制和教育管理改革，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要緊緊圍繞建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的愿景，服務(wù)打造內(nèi)陸創(chuàng)新高地、制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合，以職業(yè)教育的高水平發(fā)展支撐制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。要著力發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，努力探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受惠面，大力推行素質(zhì)教育，著力規(guī)范校外教育培訓(xùn)。要切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)基礎(chǔ)工程，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，改革教師管理制度，提高教師地位待遇，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，采取有力措施吸引高素質(zhì)人才到鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍中去。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持省市統(tǒng)籌、以縣為主，推動(dòng)形成科教強(qiáng)省建設(shè)的強(qiáng)大合力；加大教育投入力度，優(yōu)先保障教育投入法定增長(zhǎng)要求，完善國(guó)家、社會(huì)和公民教育成本分擔(dān)機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理和績(jī)效評(píng)價(jià)；優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在遵守法律法規(guī)的前提下，支持和鼓勵(lì)各地開(kāi)展教育改革探索，以更大的力度、更實(shí)的舉措開(kāi)創(chuàng)教育發(fā)展新局面。

[來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)  作者：陽(yáng)錫葉]