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    求職報(bào)名不應(yīng)忽視四大問(wèn)題

    發(fā)布時(shí)間:2014-09-24 來(lái)源:本網(wǎng)原創(chuàng)
    求職報(bào)名不應(yīng)忽視四大問(wèn)題
    來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        避免在求職簡(jiǎn)歷中自挖“陷阱”注意與招聘崗位條件的匹配

      近日,筆者在對(duì)報(bào)考本單位人員的網(wǎng)上報(bào)名審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多求職者的考試報(bào)名登記表存在信息誤差,在一定程度上影響了報(bào)名的有效性,從而反映出大學(xué)生在求職報(bào)名環(huán)節(jié)上的差距!

      大學(xué)生的畢業(yè)求職主要包括求職報(bào)名和面試兩個(gè)環(huán)節(jié),而能否進(jìn)入面試環(huán)節(jié)以至求職成功的關(guān)鍵還在于求職報(bào)名材料能否傳遞出與用人單位崗位需求相匹配的相關(guān)信息。一般來(lái)說(shuō),由求職者自己制作的求職材料主要是求職簡(jiǎn)歷和自薦信(或二者合而為一),自己能決定材料的形式與內(nèi)容;而由招聘單位制作的招聘材料主要是報(bào)名登記表,應(yīng)聘者應(yīng)據(jù)此填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,但是它們的主要內(nèi)容應(yīng)是一致的。不論何種形式的材料,作為求職應(yīng)聘者都應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě),不可馬虎!

      在事業(yè)單位公開(kāi)招聘報(bào)名審核階段,我們根據(jù)要求,本著保證公平和對(duì)每一名求職者負(fù)責(zé)的原則,對(duì)于被拒絕的求職者做到明確拒絕理由、對(duì)于填寫(xiě)有誤的信息要予以明示,給求職者一次又一次的機(jī)會(huì)。而在其他招聘工作中,我們很難保證對(duì)填寫(xiě)有誤的求職材料予以反饋或給予更正的機(jī)會(huì),求職者實(shí)際上還沒(méi)到戰(zhàn)場(chǎng)就被淘汰了。因此,大學(xué)生在求職簡(jiǎn)歷或報(bào)名登記表等材料的填報(bào)中應(yīng)注意以下問(wèn)題: 

      避免在求職簡(jiǎn)歷中自挖“陷阱” 

      作為招聘人員,我曾經(jīng)參加某大學(xué)為畢業(yè)生組織的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),有一位應(yīng)聘大學(xué)生在個(gè)人簡(jiǎn)歷的“座右銘”一欄中填寫(xiě)著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!痹(shī)句,這本是李白《行路難》三首之一的詩(shī)句,喻指施展自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)日必定會(huì)到來(lái)。我挺感興趣,就問(wèn)他這是誰(shuí)寫(xiě)的。這位報(bào)名者回答說(shuō):“這是我的座右銘。”見(jiàn)他答非所問(wèn),我就直接問(wèn),“這是誰(shuí)的詩(shī)句,作者是誰(shuí)?”沒(méi)想到這名學(xué)生愣住了,尷尬地說(shuō):“不好意思,我忘了!苯Y(jié)果,他掉進(jìn)了自己挖的“陷阱”了!

      因此,在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷或報(bào)名登記表的過(guò)程中一定要注意,不要過(guò)分追求完美,為了裝飾自己而羅列一些連自己都不明白的內(nèi)容。因?yàn)檎衅溉藛T一般都會(huì)首先研究你的簡(jiǎn)歷材料,然后再據(jù)此提問(wèn)、核實(shí)有關(guān)他感興趣的話題。如果連自己明示的問(wèn)題都不能很好回答的話,那可能就是一次失敗的求職!

      注意與招聘崗位條件的匹配 

      筆者單位在本次招聘財(cái)經(jīng)商貿(mào)系專(zhuān)業(yè)教師的過(guò)程中,將報(bào)名范圍限制為金融、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,同時(shí)還要求必須具有與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)(或執(zhí)業(yè))資格(或技能)證書(shū)。但有近60%左右的報(bào)名人員在簡(jiǎn)歷中沒(méi)有填寫(xiě)是否具有相關(guān)的證書(shū)或者證書(shū)名稱(chēng)。從為單位負(fù)責(zé)的角度,我們不得不拒絕;但從為求職者負(fù)責(zé)的角度,我們只好在拒絕回復(fù)中注明“沒(méi)有顯示是否具備本專(zhuān)業(yè)相關(guān)證書(shū)”。有許多求職者在接到拒絕回復(fù)后又重新填寫(xiě)提交申報(bào)材料,補(bǔ)救了自己的報(bào)名機(jī)會(huì)。但如果在其他招聘過(guò)程中,報(bào)名求職者可能就不會(huì)這么幸運(yùn)地被提醒了!

      因此,求職大學(xué)生要認(rèn)真閱讀應(yīng)聘單位的招聘條件,對(duì)于明示的具體條件要求,在填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷的過(guò)程中一定要注意做到一一對(duì)應(yīng)。你只有符合其設(shè)置的條件才可能通過(guò)報(bào)名審核,否則就可能被拒絕或造成反復(fù)!

      避免出現(xiàn)自相矛盾的內(nèi)容 

      就如同本次事業(yè)單位招聘考試報(bào)名一樣,在用人單位提供的報(bào)名登記表中一般都有“是否應(yīng)屆”、“工作經(jīng)歷”和“工作簡(jiǎn)歷”欄目。由于某些單位或崗位有“兩年以上基層工作經(jīng)歷可以報(bào)考”等特殊要求,所以應(yīng)考人員不得回避,也不能模糊填寫(xiě)!皯(yīng)屆”對(duì)應(yīng)著“往屆”;“工作經(jīng)歷”欄目填寫(xiě)的是時(shí)間年限;“工作簡(jiǎn)歷”要求填寫(xiě)的是簡(jiǎn)要的經(jīng)歷,涉及工作時(shí)間、工作單位、工作內(nèi)容等。因?yàn)槿咧g具有一定的關(guān)聯(lián),所以要慎重填寫(xiě),避免相互矛盾。如果為應(yīng)屆畢業(yè)生,那么一般情況下就不會(huì)有工作經(jīng)歷,工作簡(jiǎn)歷也不會(huì)有什么內(nèi)容可以填寫(xiě)。如果在“工作經(jīng)歷”欄目中填寫(xiě)“無(wú)”,那么在“工作簡(jiǎn)歷”欄目中也就不需要、也不可能再填寫(xiě)什么內(nèi)容了。反之,如果有工作經(jīng)歷,那就應(yīng)該填寫(xiě)具體的工作簡(jiǎn)歷了!

      但在報(bào)名過(guò)程中,有很多應(yīng)屆畢業(yè)生在“工作經(jīng)歷”欄目填寫(xiě)為“無(wú)”,而又在“工作簡(jiǎn)歷”填寫(xiě)了很多項(xiàng)內(nèi)容,讓人費(fèi)解!

      因此,求職者一定要注意正確理解欄目的概念,這里的“工作經(jīng)歷或工作簡(jiǎn)歷”應(yīng)當(dāng)是求職者作為《勞動(dòng)法》中規(guī)定的合法勞動(dòng)者的工作經(jīng)歷的記載,只有那些通常所說(shuō)的“合法的、正式的、長(zhǎng)期的、賴(lài)以謀生的活動(dòng)”才能稱(chēng)得上“工作”。將那些校內(nèi)外兼職、社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的活動(dòng)都填寫(xiě)成“工作經(jīng)歷”,既耽誤時(shí)間,也顯露出自己的認(rèn)知差距!

      如果求職大學(xué)生要證明自己有一定的社會(huì)經(jīng)歷,可以在“工作經(jīng)歷”欄目填寫(xiě)“無(wú)”,而在“工作簡(jiǎn)歷”欄目中具體填寫(xiě)自己的社會(huì)實(shí)踐、校內(nèi)外兼職等經(jīng)歷,但一定要加注“兼職”、“社會(huì)實(shí)踐”之類(lèi)的詞語(yǔ),減少招聘人員的誤解誤判!

      態(tài)度認(rèn)真,為自己負(fù)責(zé) 

      在報(bào)名過(guò)程中有的求職者把自己的出生時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間填顛倒了還渾然不知,有的求職者把就讀學(xué)校的地址填在“工作單位地址”欄中,出現(xiàn)這些錯(cuò)誤明顯反映出報(bào)名求職者的主觀態(tài)度和行為特點(diǎn),給招聘人員留下了不好的第一印象,也很可能就此錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)!

      有的用人單位在現(xiàn)場(chǎng)招聘中不論報(bào)名人員遞上來(lái)的簡(jiǎn)歷如何精美,還要讓其填寫(xiě)求職者登記表,主要目的一是在過(guò)程中對(duì)求職者進(jìn)行觀察,二是對(duì)求職者的文字書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)行考查。那些字跡潦草、在材料上涂涂改改的人往往在現(xiàn)場(chǎng)就被淘汰掉!

      投遞簡(jiǎn)歷、填寫(xiě)報(bào)名表是求職報(bào)名環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,事關(guān)后續(xù)程序的有無(wú)!肮び破涫,必先利其器”,大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)簡(jiǎn)歷、報(bào)名表填寫(xiě)的訓(xùn)練,為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
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