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    國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

    實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

    實(shí)訓(xùn)班級(jí)

    物流(3)171班

    實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

    國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)

    實(shí)訓(xùn)時(shí)間

    2019年4月15-22日

    實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

    實(shí)232

    應(yīng)參加人數(shù)

    46

    實(shí)際參加人數(shù)

    46

    組織方式

    分組操作,總結(jié)報(bào)告

    實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

    海運(yùn)進(jìn)出口、空運(yùn)進(jìn)出口、多式聯(lián)運(yùn)出口業(yè)務(wù)操作

    完成情況:

    本周《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程的實(shí)訓(xùn)周。學(xué)生可自由組討論,給出海運(yùn)進(jìn)出口、空運(yùn)進(jìn)出口、多式聯(lián)運(yùn)出口業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練素材,由學(xué)生自己選擇其中進(jìn)海運(yùn)、空運(yùn)、多式聯(lián)運(yùn)中的一項(xiàng)素材進(jìn)行貨代業(yè)務(wù)操作。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候,教師進(jìn)行分組針對(duì)性指導(dǎo)。

    實(shí)訓(xùn)周期間,由于各種準(zhǔn)備工作做得很到位,學(xué)生們都很主動(dòng)積極;旧夏馨凑帐孪鹊囊髞黹_展貨代操作,操作完成后各組每個(gè)人均都寫出了操作業(yè)務(wù)報(bào)告,并打印了其中的一份提交。實(shí)訓(xùn)完成后學(xué)生們個(gè)個(gè)覺得受益匪淺,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。

    當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)過程中還存在一些不足,具體體現(xiàn)在部分同學(xué)早上起不來,在實(shí)際操作過程中對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟悉,網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用不熟練。

    總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)本班的同學(xué)來說實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,達(dá)到了預(yù)期的效果。

    典型情況分析:

    1、個(gè)別同學(xué)雖然按時(shí)參加實(shí)訓(xùn),但實(shí)訓(xùn)積極性不高,在實(shí)訓(xùn)室部分時(shí)間是開小差。

    2、同學(xué)不明白的地方不太積極向老師請(qǐng)教,需老師一個(gè)個(gè)去檢查指導(dǎo)。

    使用器材及耗損情況:

    經(jīng)費(fèi)使用情況:

    指導(dǎo)老師(簽名)­                     年   月   日

    系部意見

    蓋章       年  月   日

    實(shí)訓(xùn)中心意見

    蓋章       年   月   日

    本總結(jié)一式兩份實(shí)訓(xùn)中心一份和系部一份

    2019

    07/04

    來源:工商管理系 

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