高等職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1．設(shè)計(jì)任務(wù)
以學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)為主要考察依據(jù)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性和工作量。任務(wù)書(shū)應(yīng)明確具體目標(biāo)、任務(wù)（內(nèi)容）、實(shí)施步驟和方法、設(shè)計(jì)進(jìn)程和成果表現(xiàn)形式等。
2．設(shè)計(jì)實(shí)施
以學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)方案和成果報(bào)告書(shū)等為主要考察依據(jù)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)實(shí)施中設(shè)計(jì)方案的可行性、設(shè)計(jì)過(guò)程的完整性和設(shè)計(jì)依據(jù)的可靠性。設(shè)計(jì)方案應(yīng)明確設(shè)計(jì)思路、技術(shù)路線(xiàn)、工具設(shè)備、技術(shù)規(guī)范，以及詳細(xì)時(shí)間安排等，并獲得指導(dǎo)教師的認(rèn)可；成果報(bào)告書(shū)應(yīng)總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程、 收獲、作品（產(chǎn)品）特點(diǎn)等。
3．作品質(zhì)量
以學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)形成的最終作品（產(chǎn)品）和成果報(bào)告書(shū)為主要考察依據(jù)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)作品（產(chǎn)品）的科學(xué)性、規(guī)范性、完整性和實(shí)用性。作品（產(chǎn)品）應(yīng)表現(xiàn)為物化產(chǎn)品、軟件、文化藝術(shù)作品、策劃方案等，并配以必要的設(shè)計(jì)說(shuō)明。嚴(yán)禁以論文、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告等形式替代。
二、評(píng)價(jià)指標(biāo)及權(quán)重（見(jiàn)附表）
附表
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)指標(biāo)及權(quán)重
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一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
指 標(biāo) 內(nèi) 涵 |
分值權(quán)重（%） |
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1.設(shè)計(jì)任務(wù) |
1.1 專(zhuān)業(yè)性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題符合本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；設(shè)計(jì)任務(wù)體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行需求分析、信息檢索、方案設(shè)計(jì)、資源利用、作品（產(chǎn)品）制作、成本核算等專(zhuān)業(yè)能力和安全環(huán)保、創(chuàng)新協(xié)作等意識(shí)的培養(yǎng)要求。 |
5 |
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1.2 實(shí)踐性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際或來(lái)源于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際項(xiàng)目；產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)具有一定的綜合性和典型性；有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中實(shí)際問(wèn)題的能力。 |
5 |
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1.3 工作量 |
設(shè)計(jì)項(xiàng)目難易程度適當(dāng)，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)符合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)；同一選題每年最多不超過(guò)3名學(xué)生同時(shí)使用，每個(gè)學(xué)生有獨(dú)立完成的設(shè)計(jì)任務(wù)。 |
5 |
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2.設(shè)計(jì)實(shí)施 |
2.1 可行性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案完整、規(guī)范、科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)的實(shí)施，能確保項(xiàng)目順利完成；畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)原理、理論依據(jù)和技術(shù)規(guī)范選擇合理。 |
15 |
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2.2 完整性 |
設(shè)計(jì)項(xiàng)目啟動(dòng)、設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)劃、資料查閱、參數(shù)確定、設(shè)計(jì)方案擬定、設(shè)計(jì)方案修訂、設(shè)計(jì)成果成型等基本過(guò)程等記錄完整。 |
15 |
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2.3 可靠性 |
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用正確，分析、推導(dǎo)邏輯性強(qiáng)；有關(guān)參數(shù)計(jì)算準(zhǔn)確，中間數(shù)據(jù)詳實(shí)、充分、明確、合理；引用的參考資料、參考方案等來(lái)源可靠。 |
10 |
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3.作品質(zhì)量 |
3.1 科學(xué)性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（產(chǎn)品）充分應(yīng)用了本專(zhuān)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新方法、新設(shè)備，要素完備，表達(dá)準(zhǔn)確。 |
15 |
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3.2規(guī)范性和 完整性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（產(chǎn)品）完整體現(xiàn)任務(wù)書(shū)的規(guī)定要求；成果報(bào)告書(shū)全面概述了畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施的全過(guò)程并總結(jié)了畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲、作品（產(chǎn)品）特點(diǎn)等；相關(guān)文檔排版規(guī)范、文字通暢，表述符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求； |
20 |
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3.3 實(shí)用性 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（產(chǎn)品）有創(chuàng)意，可以有效解決生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題。 |
10 |
說(shuō)明：凡發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（產(chǎn)品）剽竊和抄襲他人成果（包括完全雷同），或以論文、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告等方式呈現(xiàn)的，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果一律按零分處理。
二、相關(guān)要求
１、學(xué)生空間畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示（一級(jí)欄目）以下都是二級(jí)欄目
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品或產(chǎn)品（畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，作品說(shuō)明書(shū)，運(yùn)行環(huán)境說(shuō)明書(shū)《配置環(huán)境》）
a.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)填寫(xiě)：
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性文件，由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生所填寫(xiě)的選題申請(qǐng)表來(lái)編寫(xiě)。學(xué)生需仔細(xì)閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，然后按照畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)任務(wù)或內(nèi)容、實(shí)施步驟、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)進(jìn)程、設(shè)計(jì)成果表現(xiàn)形式（包括物化產(chǎn)品、軟件、文化藝術(shù)作品、策劃方案等）。
表5.1以”銀行信貸管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”為例說(shuō)明畢業(yè) 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)為范例。
郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院__信息工程__院
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
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學(xué)生姓名 |
鄧暢 |
學(xué) 號(hào) |
1530310345 |
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專(zhuān) 業(yè) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件開(kāi)發(fā)) |
班 級(jí) |
計(jì)用(3)183 |
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電 話(huà) |
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題目名稱(chēng) |
銀行信貸管理系統(tǒng) |
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題目類(lèi)型 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)（√ ）；工藝設(shè)計(jì)（ ）；方案設(shè)計(jì)（ ） |
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指導(dǎo)教師 |
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職 稱(chēng) |
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任務(wù)下達(dá)時(shí)間 |
2020年 1 月 6 日 |
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設(shè)計(jì)目標(biāo) |
以銀行信貸管理業(yè)務(wù)為背景，通過(guò)調(diào)研、分析現(xiàn)有的管理模式和已有的管理軟件，利用JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)，分析和設(shè)計(jì)一個(gè)具有開(kāi)放體系結(jié)構(gòu)的、易擴(kuò)充的、易維護(hù)的、具有良好人機(jī)交互界面的銀行信貸管理系統(tǒng)，方便操作人員對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行添加、修改、刪除和查詢(xún)，以及權(quán)限管理。 |
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設(shè)計(jì)任務(wù) 或內(nèi)容 |
撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)基于 Java EE的銀行信貸管理系統(tǒng)的操作員信息管理、客戶(hù)保證金管理、客戶(hù)質(zhì)押信息管理、客戶(hù)貸款信息管理、客戶(hù)信用等級(jí)管理和客戶(hù)個(gè)人信息管理等6個(gè)功能。 1. 操作員信息管理。用戶(hù)權(quán)限分為管理員與操作員兩個(gè)權(quán)限模塊，管理員擁有對(duì)操作員信息的添加、修改、刪除和查詢(xún)權(quán)限。 2.客戶(hù)保證金管理�？蛻�(hù)保證金管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)保證金信息的添加、修改、刪除和查詢(xún)操作。 3. 客戶(hù)質(zhì)押信息管理�？蛻�(hù)質(zhì)押信息管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)質(zhì)押信息的添加、修改、 酬除和在詢(xún)操作。 4. 客戶(hù)貸放信息管理，客戶(hù)貸教信息管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)貸款信息的添加修改、 刪除和在詢(xún)操作。 5. 客戶(hù)信用等級(jí)管理�？蛻�(hù)信用等級(jí)管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)信用等級(jí)信息的添加、修改、刪除和查詢(xún)操作。 6. 客戶(hù)個(gè)人信息管理�？蛻�(hù)個(gè)人信息管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶(hù)個(gè)人信息的添加、修改、刪除和春詢(xún)操作。 |
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實(shí)施步驟
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“基于Java EE的銀行信貸管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要實(shí)現(xiàn)步驟如下: 1、制定設(shè)計(jì)方案。調(diào)研、分析現(xiàn)有銀行信貸管理系統(tǒng)模式和已有的管理軟件，明確系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能，確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路、技術(shù)路線(xiàn)、軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境、技術(shù)規(guī)范。 2.系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)。按照軟件工程的思想，完成銀行信貸管理系統(tǒng)的需求規(guī)格說(shuō)明、概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。 3.系統(tǒng)編碼實(shí)現(xiàn)。用開(kāi)發(fā)Java EE應(yīng)用程序相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)，按照標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)規(guī)范，編程實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的結(jié)果。 4.系統(tǒng)測(cè)試總結(jié)。對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，全面總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程、收獲、軟件特點(diǎn)，撰寫(xiě)成果報(bào)告書(shū)。 5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)完善。在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，在企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，修訂和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。 6.畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間，建立“畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示”欄目，依次將任務(wù)書(shū)、展示設(shè)計(jì)方案、作品、成果報(bào)告書(shū)。答辯完后，將教師評(píng)閱表、答辯記錄、答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表上傳到畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示欄目下。 |
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設(shè)計(jì)方法 |
“基于Java EE的銀行信貸管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)方法主要有調(diào)研法、實(shí)驗(yàn)法、歸納總結(jié)法、企業(yè)實(shí)踐法。 |
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設(shè)計(jì)進(jìn)程 |
1.選題分析 -------------- 2018 / 3 /3 至 2018 /3 /15 2.需求分析---------------2018 / 3 / 16 至 2018 / 4 /2 3.流程和功能設(shè)計(jì)----------2018 /4 /3 至2018 /4/6 4.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)--------------2018/ 4 /7 至2018 /4 /10 4.環(huán)境配置與搭建---------- 2018 / 4 / 11 至 2018 /4 /13 5.開(kāi)發(fā)技術(shù)準(zhǔn)備------------ 2018 /4 /14 至 2018 / 4 /16 6.編碼實(shí)現(xiàn)---------------- 2018 /4 /17 至 2018 /5 /10 7.運(yùn)行調(diào)試--------------- 2018 / 5 /11 至2018 /5 /13 8.文檔編寫(xiě)--------------- 2018 /5/14 至 2018 /5 /16 |
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設(shè)計(jì)成果 表現(xiàn)形式（包括物化產(chǎn)品、軟件、文化藝術(shù)作品、策劃方案等） |
按時(shí)完成了一套B/S模式軟件，一份產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。
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教研室主任審核 |
教研室主任簽名： 2020年 1 月 12 日 |
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注：此表由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，交專(zhuān)業(yè)教研室主任審核批復(fù)后，交系部存檔。
２、抽查方式
a、第一階段普查
組織開(kāi)展**屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)普查的方案
為了保證在今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查中順利過(guò)關(guān),根據(jù)《學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法(試行)》的要求，學(xué)院將在7月中上旬組織開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)普查工作，特制定此方案如下。
1、第一階段普查
（1）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果按照順序列表（①任務(wù)書(shū)、②設(shè)計(jì)方案、③作品（產(chǎn)品）、④成果報(bào)告書(shū)、⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱表、⑥答辯記錄、⑦成績(jī)?cè)u(píng)定表等）。
（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)管理主頁(yè)，具體欄目和內(nèi)容以學(xué)院文件為準(zhǔn)。
（3）4月中期檢查、5月底、6月底7月初專(zhuān)業(yè)自查的結(jié)果。
2、普查的時(shí)間
7月6號(hào)-10號(hào)。
b、第二階段抽查
7月中旬
C、學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求：
d、按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)表格(畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè))
三、其他要求
１、4月中期檢查、5月底、6月底7月初專(zhuān)業(yè)自查，對(duì)所有學(xué)生的空間進(jìn)行二級(jí)學(xué)院檢查。
空間上傳目錄：
一級(jí)目錄：
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境說(shuō)明書(shū)（環(huán)境配置）
２、離校前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，及產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)（或稱(chēng)論文），并將產(chǎn)品（程序）交指導(dǎo)老師，并完成答辯，并在畢業(yè)手冊(cè)誠(chéng)信承諾書(shū)中簽字，方可離校。
