畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，分析和解決本專業(yè)實(shí)際問題能力的重要途徑，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)，以及對(duì)其畢業(yè)資格進(jìn)行審定的重要依據(jù)。為加強(qiáng)和規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)程序與要求，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，根據(jù)高等職業(yè)教育特點(diǎn)和學(xué)院工作實(shí)際，特制定本辦法。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求

學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，能夠綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和職業(yè)技能，獨(dú)立完成所選定的設(shè)計(jì)、專題研究，編寫出符合要求的設(shè)計(jì)說明書并繪制出相應(yīng)的工作圖紙，提升分析解決實(shí)際問題能力，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的學(xué)習(xí)探究、研究實(shí)踐，深化理論、拓寬知識(shí)，延伸專業(yè)技能。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題

1、選題是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提，應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，盡量結(jié)合實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)工作實(shí)際，能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題和創(chuàng)新能力的目的。要注意新技術(shù)、新工藝、新方法的應(yīng)用和訓(xùn)練；注重理論與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。應(yīng)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、繪圖、文檔等手段的應(yīng)用。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)本專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生一題，或者同一個(gè)項(xiàng)目不同方向。

2、選題不應(yīng)過大、過空、過偏，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生提前了解和參與有關(guān)項(xiàng)目的實(shí)際研究。

3、選題原則上由指導(dǎo)老師提出，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生自主選題，選題經(jīng)過教研室組織評(píng)審確定、學(xué)院批準(zhǔn)后，作為正式選題向?qū)W生公布并報(bào)教務(wù)處備案。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師職責(zé)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由具有中級(jí)及以上職稱的教師或工程技術(shù)、專業(yè)人員擔(dān)任進(jìn)行指導(dǎo)。

2、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)質(zhì)量,各類專業(yè)每名教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過15名。如情況特殊須經(jīng)所在教研室提出，學(xué)院批準(zhǔn)后，可稍增加。

3、指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書并作開題指導(dǎo)。

4、指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃,推薦參考資料,檢查學(xué)生設(shè)計(jì)的階段進(jìn)展情況,督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成設(shè)計(jì)工作。

四、對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)生應(yīng)積極、主動(dòng)、獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定的全部任務(wù)，做到設(shè)計(jì)合理，敘述簡練，文字工整，繪圖規(guī)范、整潔。

2、學(xué)生在接收畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)后，應(yīng)仔細(xì)研讀任務(wù)書及有關(guān)資料，對(duì)所承擔(dān)的設(shè)計(jì)及應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行分析，提出解決方案及進(jìn)度計(jì)劃，并定時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)完成情況。

3、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后應(yīng)做好整理、歸檔等工作，按時(shí)上傳到制定的網(wǎng)絡(luò)空間。

4、學(xué)生有以下情況之一者，取消答辯資格：

（1）未完成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)；

（2）設(shè)計(jì)成果有嚴(yán)重錯(cuò)誤或圖紙、說明書等極其潦草；

（3）設(shè)計(jì)（論文）為抄襲或由他人代作者。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，成立畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織全院和該專業(yè)的答辯和學(xué)生成績及評(píng)語的審定等工作。答辯委員會(huì)組成人員名單應(yīng)于答辯開始前報(bào)教務(wù)處備案。

2、答辯在本專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行。要求學(xué)生本人簡要報(bào)告設(shè)計(jì)內(nèi)容和特點(diǎn)，答辯小組成員提問和學(xué)生答辯。答辯要有記錄，答辯結(jié)束后，答辯組長和成員在記錄上簽字，存教研室備案。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯不及格者，可以申請(qǐng)下一次畢業(yè)設(shè)計(jì)重做，重做按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

六、其他事宜

1、各專業(yè)制定詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，包含畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、素材收集與整理、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的撰寫和畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯四個(gè)主要環(huán)節(jié)，報(bào)學(xué)院及教務(wù)處審定備案后執(zhí)行。

2、在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束后至暑假前,畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組要認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)匯總工作，并報(bào)送教務(wù)處備案。

信息工程學(xué)院

2020年11月20日