“東塔嶺下，郴江岸邊，我們穿越風(fēng)雨走過昨天，厚德篤學(xué)，重能礪行，我們用激情點(diǎn)燃，點(diǎn)燃知識(shí)的火焰。啊!郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們的夢(mèng)想在這里楊帆，美麗的校園是人才的搖籃，孕育英才，桃李滿天，美麗的校園是人才的搖籃~~~”

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這首歌中完整的詮釋出學(xué)校的職責(zé)與重?fù)?dān)，同時(shí)，學(xué)校還是我們步入社會(huì)的最后一道護(hù)欄。我們?cè)谶@道護(hù)欄下茁壯成長，已然成大學(xué)生的我們不再被家長和老師呵護(hù)模式下成長和學(xué)習(xí)，我們獲得了更多的自我成長空間，我們的生活和學(xué)習(xí)都需要自己去規(guī)劃和執(zhí)行。

一進(jìn)學(xué)校大門，首先入眼的便是圖書館，給人一種書香四溢的感覺，圖書館的左側(cè)有六棟教學(xué)樓，三棟實(shí)訓(xùn)樓，那是學(xué)生們每天開始的起點(diǎn)；圖書館的右側(cè)有六棟宿舍，宿舍前面是足球場(chǎng)，后面是食堂。

我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下。花壇里種著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔兒根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里片香氣，不愧是桂花香味連十里啊!秋天校園變成了黃色。冬天白雪片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

我們的學(xué)校是樂園，下課鈴一響， 同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只 小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著:、二三四。西邊有幾名同學(xué)正在賽跑，有名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，健子一上下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲交響樂，回蕩在整個(gè)校園。（團(tuán)委 王聰）