10月中下旬，圖書館面向2012級(jí)新生，利用各新生班級(jí)的自習(xí)課時(shí)間，分別在階梯教室和圖書館閱覽室開展了《如何利用圖書館》知識(shí)講座。講座由圖書館館長(zhǎng)胡萍和技術(shù)員李李老師擔(dān)任主講，在各系部講座十余場(chǎng)次，共有40個(gè)班2000多名學(xué)生參加。

在講座中，圖書館將編制的《讀者指南》發(fā)放給每一位新生，結(jié)合生動(dòng)的圖片和精美的PPT向2012級(jí)新生展示了圖書館豐富的資源及分布情況，介紹了圖書館提供的服務(wù)項(xiàng)目、開館時(shí)間、規(guī)章制度和紙質(zhì)、電子圖書的利用檢索方式等。通過(guò)講座增強(qiáng)了學(xué)生的信息意識(shí)，為我院學(xué)生今后在校充分利用圖書館資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身的信息素養(yǎng)和能力起到了積極的引導(dǎo)作用。我們圖書館的老師也熱情地邀請(qǐng)同學(xué)們多到圖書館讀書、讀好書、讀經(jīng)典，學(xué)會(huì)利用圖書館豐富的資源提升自己。講座搭建了讀者與圖書館溝通的橋梁，在講座進(jìn)行的過(guò)程中，學(xué)生讀者 和主講 老師積極互動(dòng)，反映了他們?cè)趫D書館遇到的問(wèn)題和需求，還提出了一些對(duì)圖書館管理和服務(wù)的建議，這將促使我館不斷改進(jìn)工作，提高管理和服務(wù)水平。

講座結(jié)束后，學(xué)生們反映對(duì)圖書館有了全新的認(rèn)識(shí)，以后會(huì)珍惜學(xué)習(xí)生活的每一天，充分利用圖書館的資源與服務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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