2018年11月1日下午，在辦公樓四樓視頻會議室開展了“科研課題申報與管理”的專題學(xué)術(shù)講座，講座由科研處處長李軍雄副教授主持，主講人為我校廖廣莉教授，各院（系、部）專業(yè)建設(shè)委員會主任、教研室主任及教務(wù)（科研）干事參加了此次講座。

    廖廣莉教授從科研課題申報、科研課題管理、學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德三方面為在場老師闡述了申報科研項目的有關(guān)事宜。首先為大家明晰了課題的分類與級別；其次以自己參與的省規(guī)劃重點課題申報書為模板從選題、申報書的填寫、課題論證三個重點內(nèi)容做了詳細(xì)全面的講解；最后她就課題管理工作的四個步驟（申報、開題、中期檢查、結(jié)題）及學(xué)術(shù)道德規(guī)范要求進(jìn)行了介紹。她鼓勵青年教師平時要多閱讀多積累，多參與課題研究，從院級課題開始做起，逐步提升自己的科研水平。

    通過本次專題講座，與會教師普遍感覺收益匪淺，大家進(jìn)一步熟悉了課題申報常識，明晰了科研課題的申報流程，掌握了申請書的填寫技巧，領(lǐng)悟了科研課題申報的精髓，增強了申報課題的信心。此次講座的舉辦對提高我�？蒲袑W(xué)術(shù)水平，提升我校教師申報科研課題的能力，加強各院系的科研業(yè)務(wù)管理能力起到了積極的作用。

    會后，有老師表示，廖教授的真誠分享和傾囊相授對剛踏上學(xué)術(shù)研究之路的青年教師具有特別的啟發(fā)意義，有助于他們準(zhǔn)確地把握課題申報的關(guān)鍵問題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)態(tài)度，真正成長為教學(xué)科研相長的老師。

通訊員：潘麗華

2018年11月2日