根據(jù)《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神，學院積極推行校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，高度重視實踐性教學環(huán)節(jié)。學生工學交替、頂崗實習是高職院校實踐性教學體系的重要組成部分，是職業(yè)教育實現(xiàn)工學結合，突出學生就業(yè)能力培養(yǎng)的有效形式和重要途徑。為了加強對學生工學交替、頂崗實習的指導和管理，確保學生工學交替、頂崗實習的質(zhì)量和效果，強化學院各部門的管理職責，特制定本辦法。

一、學生工學交替、頂崗實習的總體要求

學生工學交替、頂崗實習是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是校內(nèi)實訓向校外的延伸，對于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)、熟練的專業(yè)技能等有著重要的意義。學院要積極推進學生工學交替、頂崗實習工作，力求做到科學設計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理，建立一批長期穩(wěn)定的能滿足各專業(yè)需要的學生工學交替、頂崗實習基地，努力形成和建立由學校、企業(yè)、學生三方共同管理學生工學交替、頂崗實習的管理機制。

學院要加強對學生工學交替、頂崗實習的管理、指導與督查。學生未進行工學交替、頂崗實習或工學交替、頂崗實習考核成績不合格者，不能予以畢業(yè)。學生頂崗實習工作要與畢業(yè)設計（論文）指導、就業(yè)推薦工作緊密結合。在學生頂崗實習期間，指導教師既要指導學生完成實習崗位的工作任務，又要完成畢業(yè)設計（論文）的撰寫。同時，學院系部和招生就業(yè)處要積極為學生開辟就業(yè)渠道，提高學生頂崗實習的正式聘用比例。

二、學生工學交替、頂崗實習的管理機構及職責

加強學生工學交替、頂崗實習的組織管理，是確保學生工學交替、頂崗實習質(zhì)量與效果的重要保障。學院要高度重視學生工學交替、頂崗實習的組織建設，明確各管理機構的職責。

（一）為加強學生工學交替、頂崗實習的管理，學院成立學生工學交替、頂崗實習工作領導小組，負責研究和制定學院學生工學交替、頂崗實習的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)全院學生工學交替、頂崗實習工作，研究和制定學生工學交替、頂崗實習的相關制度和配套政策。學院學生工學交替、頂崗實習工作領導小組辦公室設在教務處，負責領導小組的日常工作事務。

（二）各系部是學生工學交替、頂崗實習教學管理的主體，全面負責學生工學交替、頂崗實習的組織、實施和管理工作。各系部要成立學生工學交替、頂崗實習工作小組，工作小組是學生工學交替、頂崗實習的具體管理組織。小組成員由系主任、黨總支書記、副主任、辦公室主任、輔導員、專業(yè)教師、企業(yè)兼職教師及學生代表共同組成，系部主任為第一責任人。各系部要切實抓好學生工學交替、頂崗實習的計劃安排、實訓指導書、崗前教育、技能指導、日常管理、監(jiān)督檢查、考核評價及學生工學交替、頂崗實習的紀律和安全管理等工作，負責收集學生工學交替、頂崗實習相關的各種材料，并及時將各類材料提供一份給學院相關職能部門。

（三）教務處負責學生工學交替、頂崗實習的任務下達、計劃審批、代表學院工學交替、頂崗實習領導小組辦公室與企業(yè)簽訂正式協(xié)議和實習督查。

（四）招生就業(yè)處積極協(xié)助系部聯(lián)系學生工學交替、頂崗實習單位，拓寬學生工學交替、頂崗實習和就業(yè)的渠道組織，指導系部做好頂崗實習與學生就業(yè)的銜接工作。組織系部收集整理學生頂崗實習企業(yè)和學生實習、錄用等信息。

（五）實訓中心參與學生工學交替、頂崗實習計劃的審核和實習督查、負責各系部學生工學交替、頂崗實習鑒定表、實習總結等資料的收集、負責檢查、統(tǒng)計校內(nèi)外實習基地的建設和使用情況，積極協(xié)助系部做好校內(nèi)生產(chǎn)性實習實訓基地建設，并做好有關管理工作。

（六）學生處負責指導系部做好學生工學交替、頂崗實習期間的學生管理工作，并做好突發(fā)事件的處理。

（七）實習單位應嚴格按照實習協(xié)議落實校企雙方共同制訂的實習計劃，安排企業(yè)兼職指導教師，與學校共同確定學生的實習崗位、實習內(nèi)容、考核目標等。

三、學生工學交替、頂崗實習管理流程

教務處根據(jù)人才培養(yǎng)方案下達頂崗實習任務→系部提出計劃報教務處備案→系部直接聯(lián)系或與招生就業(yè)處對接聯(lián)系企業(yè)洽談，形成初步協(xié)議→系部向?qū)W院工學交替、頂崗實習領導小組辦公室申報，填寫《學生工學交替、頂崗實習審批表》→工學交替、頂崗實習領導小組辦公室審核后向主管領導匯報并審批→主管領導請示院長同意后，分管領導通知工學交替、頂崗實習領導小組辦公室將審批意見反饋系部→學院工學交替、頂崗實習領導小組辦公室按照學院統(tǒng)一格式《協(xié)議書》與企業(yè)簽署協(xié)議→按照協(xié)議組織實施→工學交替、頂崗實習鑒定、總結。

四、學生工學交替、頂崗實習的具體管理細則

（一）學生工學交替、頂崗實習協(xié)議書的簽訂

學生工學交替、頂崗實習企業(yè)的聯(lián)系以專業(yè)系為主，招生就業(yè)處協(xié)助。為了較為合理地安排學生工學交替、頂崗實習，協(xié)議簽訂之前，工學交替、頂崗實習企業(yè)應就實習的具體時間、內(nèi)容、各方職責等問題，與系部、教務處、招生就業(yè)處等部門進行洽談，形成初步協(xié)議，報學院學生工學交替、頂崗實習領導小組審批。批準后，學院工學交替、頂崗實習領導小組辦公室和實習單位共同簽訂協(xié)議書。

（二）學生工學交替、頂崗實習的時間與安排

三年制高職學生工學交替、頂崗實習時間原則上安排在第二學年以后，工學交替、頂崗實習的總時間為半年；五年制高職和三年制中職學生工學交替、頂崗實習時間原則上安排在第二學年以后，工學交替、頂崗實習時間總時間為一年。

各系部也可以依據(jù)行業(yè)企業(yè)多樣化和個性化需求特點，靈活調(diào)整學生工學交替、頂崗實習開展的具體時間，還可以根據(jù)企業(yè)和課程教學的需求，將工學交替、頂崗實習的時間劃分為兩次或三次進行，但必須在人才培養(yǎng)方案中作出安排。調(diào)整人才培養(yǎng)方案，改變工學交替和頂崗實習的時間，必須報教務處及主管教學的院領導審批。

（三）學生工學交替、頂崗實習崗位安排原則與形式

各專業(yè)要盡量把學生安排在本專業(yè)的校外實訓基地進行集中學生工學交替、頂崗實習，并盡可能做到專業(yè)和崗位對口。暫時不具備集中實習條件的，可以采取分散方式進行實習，但原則上也應由系部統(tǒng)一組織，加強管理，不允許采用“放羊”式的粗放運作形式。

學生工學交替、頂崗實習單位和崗位的落實要以學校組織為主，學生自主尋找為輔。對于自主尋找和選擇工學交替、頂崗實習單位和崗位有利于學生就業(yè)的，必須事先向系部提交申請和相關證明材料，報系部工學交替、頂崗實習工作小組審批。系部應保持與學生的經(jīng)常聯(lián)系和指導，準確掌握學生的工學交替、頂崗實習情況。

（四）學生工學交替、頂崗實習的指導與檢查 

1、各系部應選擇責任心強、實踐教學經(jīng)驗豐富、對現(xiàn)場比較熟悉、有一定組織管理能力的校內(nèi)專任教師（必須是編內(nèi)教師或已與學院簽定了編外聘任合同的教師）和企業(yè)兼職教師擔任指導教師，負責對參加工學交替、頂崗實習學生的指導和管理工作。校內(nèi)指導教師主要負責學生工學交替、頂崗實習的組織管理及畢業(yè)設計（論文）的指導工作；校外指導教師主要負責實習學生的業(yè)務指導工作。

校內(nèi)指導教師在接到學生工學交替、頂崗實習指導任務后應及時與企業(yè)兼職指導教師聯(lián)系溝通，共同安排好學生的實習崗位和任務，并將落實情況以書面形式上報給系部。學生工學交替、頂崗實習的指導方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實習方式的不同，采取“全程式指導”或“網(wǎng)絡+巡查式指導”方式。有條件集中安排學生工學交替、頂崗實習的專業(yè)，一般都要采取“全程式指導”方式，派校內(nèi)指導教師住實習單位全程指導；學生工學交替、頂崗實習單位相對分散的專業(yè)，可采取“網(wǎng)絡+巡查式指導”方式，指導老師可采取電話、郵件等與實地探訪相結合的方式進行指導，實地探訪每月不得少于一次。兩種方式的指導老師每月應以書面形式將指導過程、指導內(nèi)容及存在問題等等向所在系部匯報一次。

2、為了加強對學生工學交替、頂崗實習工作的管理、檢查和指導，在實習過程中，各系部、教務處、招生就業(yè)處、實訓中心等部門應加強巡回檢查與監(jiān)督，向?qū)嵙晢挝涣私鈱嵙暽�的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，做好檢查記錄，并及時把實習情況匯報學院工學交替、頂崗實習工作領導小組。

（五）學生工學交替、頂崗實習的紀律和安全要求

1、學生離校前須認真學習學生工學交替、頂崗實習的有關規(guī)定，了解實習任務，并簽訂《學生工學交替、頂崗實習承諾書》。學生自主聯(lián)系學生工學交替、頂崗實習單位的還要填寫《學生自主聯(lián)系工學交替、頂崗實習單位審批表》的相關內(nèi)容，經(jīng)批準后方可執(zhí)行。

2、按規(guī)定時間在實習單位進行學生工學交替、頂崗實習，無正當理由不得擅自離開實習單位，不做有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。未經(jīng)校內(nèi)指導教師及實習單位同意擅離崗位者，實習考核按不合格處理。

3、工學交替、頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生，又是實習單位的一名準員工，要服從實習單位和學校的安排和管理，尊重實習單位的領導、實習指導教師和其他員工。如果在實習期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品行表現(xiàn)等原因被實習單位退回學校，則視為實習成績不合格。

4、按照學生工學交替、頂崗實習計劃、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，努力鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

5、按要求寫好《學生工學交替、頂崗實習鑒定表》和畢業(yè)設計（論文），完成各項實習任務。

6、要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。實習學生應牢記“安全第一”，遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對不遵守安全制度造成的事故，由當事人負責；對工作不負責造成的損失，必須追究相關責任。

（六）學生工學交替、頂崗實習考核與成績評定

1、考核原則

學生工學交替、頂崗實習的考核和評價也要重視過程性考核，既重視考核學生平時參加技能學習與訓練的出勤率及態(tài)度、實習項目完成情況及效果、實習和工作紀律遵守情況、團隊精神、安全意識等等，又重視終結性（學生工學交替、頂崗實習報告、實習設計、實習論文等）考核。同時，系部要與企業(yè)進行溝通，共同制訂各專業(yè)具體可行的學生工學交替、頂崗實習考核辦法，包括考核項目、考核內(nèi)容、考核方法與評分標準等，建立起校企雙方共同評價的機制,實現(xiàn)評價主體的多元化。在此基礎上制訂的學生工學交替、頂崗實習考核評價方案，要事先發(fā)給學生,讓學生周知，使考核評價成為規(guī)范實習行為，激發(fā)實習動力的有力杠桿。

2、成績評定

（1）學生工學交替、頂崗實習考核分兩部分：一是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的50%；二是校內(nèi)指導教師對學生的實習過程和實習報告進行評價，占總成績的50%。學生在完成實習任務返校后一周內(nèi)，學生實習總成績由學生所在的系部匯總上報教務處和實訓中心。

（2）實習單位指導教師應對學生在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于應職應崗的基本素質(zhì)、應職應崗的通用能力和應職應崗的專業(yè)能力，并填寫 《學生工學交替、頂崗實習檢查情況表》和《學生工學交替、頂崗實習考核表》，實習單位的指導教師簽字確認后加蓋單位公章。

（3）校內(nèi)指導教師要對學生在實習單位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于實習任務的完成情況，內(nèi)容包括學生的實習周記、實習報告、實習任務書內(nèi)容完成情況及實習課題成果等，綜合評定成績。

（4）考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：優(yōu)秀（90-100分）：實習態(tài)度端正，能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結，并能運用學過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解，實習成果突出。良好（75-89分）：實習態(tài)度端正，能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結，實習成果明顯。及格（60-74分）：實習態(tài)度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實習成果較好。不及格（0-59分）：實習態(tài)度不端正，未完成了實習的主要任務，未達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，未有實習成果。

（七）學生工學交替、頂崗實習相關資料的存檔工作

學生工學交替、頂崗實習結束后，各系部應分別進行實習工作總結寫出總結材料。并重視有關學生工學交替、頂崗實習教學資料的收集、整理和存檔工作，系部必須存檔的學生工學交替、頂崗實習教學文件和原始資料包括：

1、各專業(yè)學生工學交替、頂崗實習實施計劃

2、各專業(yè)學生工學交替、頂崗實習學生安排信息一覽表

3、學生工學交替、頂崗實習檢查情況記錄

4、學生工學交替、頂崗實習指導郵件、QQ、照片、實地探訪的每次要有與學生及企業(yè)領導、企業(yè)指導老師等人在企業(yè)現(xiàn)場的合影等原始記錄材料

5、學生工學交替、頂崗實習實訓大綱（指導書）

6、學生工學交替、頂崗實習鑒定表

7、各專業(yè)學生工學交替、頂崗實習工作總結

四、附則

（一）本辦法自正式頒布之日起試行，以往有關學生工學交替、頂崗實習的規(guī)定與本規(guī)定不一致的，一律以本規(guī)定為準。

（二）本辦法由學生工學交替、頂崗實習領導小組辦公室負責解釋。